Ballon au poing

Sports et jeux traditionnels

 

Sommaire de la fiche Ballon au poing Présentation générale Historique de la discipline Le Mot de la Fédération Technique et Terminologie Codes et valeurs Evolution du pratiquant Règles, Arbitrage et Sécurité Equipement Publications Liens 0 avis des internautes :   Donner votre avis

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Présentation générale

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Le ballon au poing est un sport collectif originaire du nord de la France. L'origine exacte de ce sport se perd dans la nuit des temps, mais la version actuelle du jeu est codifiée sous Louis XIV. C'est l'une des disciplines sportives issues du jeu de paume. Ce sport met aux prises deux équipes de six joueurs.

Comme son nom l'indique, les joueurs n'utilisent pas de raquette pour frapper la balle, mais utilisent leurs poings. C'est un jeu de gagne terrain se disputant sur un terrain appelé ballodrome. Les deux équipes s'échange la balle (sans passe entre équipiers) pour faire évoluer "la chasse" (marque qui délimité la progression des camps) jusqu'à parvenir à dépasser la ligne de fond adverse. La première formation à marquer sept jeux remporte la partie.

Le ballon au poing est une discipline traditionnelle populaire. Très bien implanté en Picardie, un championnat de France se tient chaque année à Amiens. La grande finale se dispute traditionnellement à la 15 août à La Hotoie, ballodrome d'Amiens. La finale de la Coupe de France se tient toujours à La Hotoie en Septembre. On organise également des compétitions en salles l'hiver avec un règlement adapté.

 

 

Historique de la discipline

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Appartenant à la famille des jeux de paume le Ballon au Poing a des origines très lointaines. Tout comme, beaucoup de sports, car les jeux de paume se sont au fil du temps déclinés en deux grandes familles. La balle COMMUNE ancêtre du football du rugby du handball…. Et la balle ALTERNATIVE à l’origine elle aussi de multiples sports tels que le tennis le badminton le tennis de table…

Déjà dans, l’antiquité, les Grecs pratiquaient la « PHAENINDE » un jeu aux règles quasi identiques à celles du Ballon au Poing que l’on pratique de nos jours. Plus tard le Ballon au Poing gagna la Gaule grâce aux Romains et s’installa comme divertissement au moyen âge, au point que l’archevêque de Rouen, Pierre DE COLIMEN en 1245 l’interdit aux prêtres, trop souvent vus débraillés sur les terrains. Louis XIII jouait « du Ballon de  Poing » que son précepteur Monsieur de Bassompierre lui avait offert.  Jeu de rois , de clercs , de princes, une codification en fut faite sous Louis XIV.  Mais bientôt, plus attirée par les plaisirs de la cour la Noblesse se désintéressa du jeu et seuls les paysans en assurent la pérennité.

 

 

C’est ainsi que le Ballon au Poing atteignit, grâce aux milieux populaires le XIX° siècle. Des gravures de cette époque nous montrent des élèves du lycée Napoléon s’adonnant à ce sport. Enfin, c’est au début du XX° siècle que l’on voit s’organiser les premières rencontres inter-villages. Des archives font état de parties jouées à Amiens le 15 août 1813. Le ballon au poing commence à se structurer au début du XXè siècle avec la création de la Ligue du Pas-de-Calais puis avec la première compétition officielle en 1908.

 

 

La Fédération des ballonistes de la Somme est constituée en 1913. Elle donne naissance à la Fédération Française de Ballon au Poing en 1972. Deux guerres ne firent pas périr le Ballon au Poing. Plus vivant que jamais, il demeure l’un des sports les plus pratiqués en Picardie.

En 1981 le trophée du "Poing d'Or" récompense le joueur capable de lancer le ballon le plus loin possible dans les limites de l'air de jeu.

 

 

 

Le Mot de la Fédération

Riche de son histoire et de ses traditions, la Fédération Française de Ballon au Poing vit aujourd’hui de manière structurée et officielle avec ses 30 clubs et ses 700 compétiteurs de tout âge, qui évoluent le week-end sur les terrains et les places de nos villages picards. Une saison en salle depuis une quinzaine d’années, et une saison en extérieur pour les puristes, permettent aux passionnés de pratiquer leur sport toute l’année.

 

Toutefois, afin que cette vie ne se définisse pas comme une survie, que nos clubs ne s’éteignent pas au fur et à mesure que les anciens nous quittent, que le nombre de licenciés ne fonde comme neige au soleil, nous nous devons de recréer une relève digne d’assurer notre avenir. Soutenus par nos administrations régionales, nous allons dans les écoles promouvoir, faire connaître, partager notre sport, qui aujourd’hui revêt un intérêt, à la fois, sportif mais aussi culturel et traditionnel local. Permettant ainsi à des projets éducatifs basés sur la culture picarde de prendre vie de manière concrète par la pratique sportive du Ballon au Poing.

Echanger, respecter l’autre et les règles, vaincre, être vaincu, sont là quelques unes des valeurs que les enfants partagent en tapant dans « ch’cuir ». C’est ainsi qu’environ 1200 enfants du primaire et quelques 300 jeunes de nos collèges et lycées vont encore cette année découvrir ou approfondir la pratique du ballon au poing pendant leur temps scolaire dans notre région grâce à nos partenaires et nos intervenants fédéraux. La pratique extrascolaire ou périscolaire tout au long de l’année ou pendant les vacances sont également des moments que nous exploitons avec les enfants afin de leur donner goût à ce sport et les motiver à rejoindre les rangs de nos licenciés. Afin de lutter, comme toute autre activité sportive, contre la baisse d’effectifs sur nos terrains voici quelques uns des chemins que nous envisageons dans le but de permettre aux plus jeunes d’arriver jusqu’à nos clubs et ainsi faire en sorte que le ballon au Poing, ne se limite pas à rester une tradition du passé mais deviennent une tradition d’avenir. Notre avenir se conjugue certes dans nos clubs, mais aussi et surtout dans les établissements scolaires.

 

Avec le corps enseignant, l’USEP et l’UNSS nous travaillons à montrer que l’héritage de pratiques sportives ancestrales est encore de nos jours un outil pédagogique de poids. A la fois riche de son histoire et de son patrimoine culturel régional le Ballon au Poing n’en reste pas moins un sport collectif qui véhicule des valeurs et permet  l’acquisition de compétences. Sa spécificité le rend unique : par sa gestuelle simplifiée : la LIVREE (=Service) et le RENVOI sont les deux seuls gestes techniques à maitriser. Ils permettent à l’enfant d’être très rapidement en situation de réussite malgré une maitrise approximative de la complexité de ses gestes. Unique également par l’organisation collective de chaque équipe ainsi que par la quasi absence d’interaction dans l’espace de jeu des deux équipes. Sans que cette scission soit marquée par un filet. Ces particularités permettent à notre discipline d’être un très bon outil de travail en EPS. La confrontation se faisant uniquement par l’intermédiaire du ballon. Ce dernier dans sa version en salle, ressemble à s’y méprendre au ballon de football en salle : En feutrine jaune, mais avec un poids deux fois plus léger (environ 200g), limitant ainsi les risques de traumatisme quasiment à néant. Cette confrontation indirecte permet de travailler avec l’enfant sur ses acquisitions, plus que sur la gestion de gestes d’anti jeu, d’agressivité, qui son malheureusement courants dans les sports collectifs. Les avantages pédagogiques et didactiques qui permettent la pratique scolaire du Ballon au Poing ne sont plus à démontrer car évidentes.

 

Toutefois, nous nous heurtons aux représentations des uns, ou à la peur de l’inconnu des autres. Dans les deux cas, l’instance fédérale par le biais  de ses intervenants se propose d’informer, de former, d’accompagner ceux qui, comme leurs métiers de professionnels de l’éducation leur impose, on su garder intacte leur curiosité et leur envie de trouver  des supports qui permettent à leurs élèves d’apprendre. Ce n’est qu’ainsi que nous serons utiles à l’éducation de nos futures générations.

 

la Fédération Française de Ballon au Poing.

 

 

Technique et Terminologie

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Lexique commun

Termes spécifiques au jeu en extérieur

Termes spécifique au jeu en intérieur

 

Lexique commun aux deux versions :

 

La livrée : c’est le service au Ballon au Poing. Les joueurs doivent servir à partir d’une ligne qu’ils ne doivent pas dépasser. Ils doivent envoyer le ballon directement dans le camp adverse. Les joueurs n’ont qu’un seul essai pour livrer contrairement au tennisman qui en possède deux.

Nous donnons un nom aux différents services effectués :
- La carotte : c’est un service qui a une trajectoire plongeante et rapide. Il est difficile pour l’adversaire de récupérer un ballon envoyer de cette façon. Ce type de livrée demande une grande maîtrise technique du geste de la livrée. Ce service est censé être utiliser pour surprendre l’adversaire.
- La basse arrête : ce service a une trajectoire tendue. En extérieur, les joueurs utilisent ce service pour éviter que le ballon soit détourné par le vent.
- La grande livrée : c’est le type de service que nous retrouvons le plus souvent. Le ballon a une trajectoire parabolique, passe par-dessus les joueurs placés devant et arriver au fond du terrain vers le foncier, le dernier joueur.

Poing d’or : C’est  la seule compétition individuelle au Ballon au Poing.
Elle récompense le joueur ayant livré le plus loin possible. C’est une compétition spectaculaire qui se déroule le premier dimanche de septembre dont le record est de 67,70 mètres.

Mordre : Lorsque le joueur livre et dépasse la ligne de tir. On dit  que le joueur a mordu. Dans ce cas-là, le joueur doit recommencer sa livrée. S’il mort une seconde fois, il perd le point automatiquement.

En-dessous : Lors de la livrée, le ballon  doit dépasser la ligne de corde. Si le ballon ne parvient pas à la dépasser, on dit qu’il est en dessous de cette ligne. C’est une faute qui donne un 15 à l’équipe adverse.

Le renvoi : c’est simplement le fait de frapper le ballon dans le jeu après une livrée donc de renvoyer le ballon.
Le règlement autorise de renvoyer le ballon soit directement de volée soit après un seul rebond.
Il y a quatre possibilités de renvoyer un ballon pendant le jeu :soit du poing droit soit du gauche (pas les deux en même temps), soit du coude, soit de la tête.

Manchette : c’est renvoyer le ballon avec le coude.

Casser : C’est l’action de diriger le ballon directement vers le sol pour gagner un point rapidement. Le ballon est très bas et rapide. Il est donc difficile pour l’adversaire de renvoyer le ballon. On dit dans ce cas, que les joueurs cassent le jeu.

Doubler : Lorsque le ballon fait deux rebonds.

Bloquer : C’est simplement le fait d’arrêter le ballon avec les mains, pour stopper la progression du ballon ou pour poser une chasse.

- Lors des parties en extérieur :
Lorsque le ballon fait deux rebonds, les joueurs doivent arrêter ce ballon le plus vite possible pour éviter que celui-ci progresse.
Lorsque l’on joue une chasse et que le ballon fait deux rebonds dans le camp adverse et qu’il continue de progresser s’approchant de notre camp. Nous devons bloquer ce ballon avant la chasse pour gagner le point.
- Lors des parties en salle :
Lorsque le ballon fait deux rebonds dans le camp adverse et continue d’avancer, les joueurs doivent l’arrêter avant la ligne médiane pour gagner le point.

Système des scores : Nous comptons les points de la façon suivante : 15-30-40-Jeu exactement comme au tennis. A la différence prés, que nous n’utilisons les avantages que lorsque les équipes sont à égalité parfaite en fin de match. C'est-à-dire 6 jeux à 6, 40-40.

Quinze :
Lorsque nous entendons l’arbitre dire « quinze », cela veut dire qu’il y a une faute de frappe dans le ballon.
Celui-ci doit  toujours être frappé.
Si les joueurs amortissent le ballon, il y a quinze.
Si le ballon est frappé mais part en arrière, il y a quinze.
Si le ballon touche plusieurs  parties du corps, il y a quinze.

 

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Lexique spécifique au jeu en extérieur :

 

Par-dessus : Lorsque les joueurs envoient le ballon au-delà de ligne de fond de terrain et que l’équipe n’arrive pas à le renvoyer. Dans ce cas là, le point est attribué à l’équipe ayant mis le par-dessus. C’est le point recherché par excellence.

Traverser : C’est l’action de changer de camp lorsqu’une chasse ou deux sont posées. Dans ce cas, les équipes traversent et jouent les chasses.

Rapports : Ceux sont les quatre poteaux qui marquent les limites du fond de terrain de chaque côté, d’une hauteur de 5 mètres.

Bourrage : C’est le fait d’envoyer le ballon très loin dans le camp adverse. L’adversaire est obligé de reculer.

 

Lexique spécifique au jeu en intérieur :

Rotation : Comme au volleyball, les joueurs changent de place sur le terrain, en se décalant dans le sens des aiguilles d’une montre,  lorsque leur équipe récupère la livrée.

 

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Codes et valeurs

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Le Ballon au Poing permet à ses pratiquants de développer des valeurs sur le versant sportif, qui conduit les jeunes à adopter des valeurs telles que :

- le sens de l’effort individuel et collectif,

- le respect des règles facilitant la vie de groupe,

- la réussite collective

- l’épanouissement personnel

C'est aussi le cas sur le versant culturel, par l’acquisition de connaissances spécifiques à la pratique sportive elle-même, en ce qui concerne sa terminologie propre, son organisation générale, ses stratégies…

 

L’érosion du temps ou les phénomènes de mode, qui relèvent de l’histoire des pratiques sportives, nous amènent malheureusement à constater qu’aujourd’hui ces pratiques ancestrales et culturelles ont laissé place à la mondialisation et au phénomène de médiatisation. C’est ainsi que le football, le basketball, le volley-ball ou le handball sont de nos jours les pratiques sociales de référence en matière de sports collectifs à l’école. Chaque enfant, au cours de  sa scolarisation, a suivi un cycle d’une des ses activités en vogue.

 

Puisque le rôle de l’école est de transmettre des savoirs, ne devons nous pas, même de manière ponctuelle, sensibiliser nos enfants aux traditions locales ? Car comprendre le passé permet d’envisager l’avenir avec un regard avisé. Le Ballon au Poing en Picardie, la balle au tambourin dans l’Hérault, la balle à la main dans le nord, la pelote basque dans le « pays basque » sont quelques uns des bastions d’une poigné d’irréductibles sportifs et passionnés qui œuvrent à la préservation de ce patrimoine culturel et surtout sportif. En Picardie le ballon au poing, tout comme la Longue Paume et le Javelot tir sur cible, travaillent à promouvoir cet héritage afin que nos enfants se souviennent de nos ancêtres.

 

Un ballodrome, au coeur du village.

 

Evolution du pratiquant

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L’évolution du pratiquant l’amène de ses débuts dans la version en salle (pour les
plus jeunes catégories) vers la version en extérieur au fur et à mesure qu’il progresse et développe ses capacités techniques et physiques.

La version du jeu en salle, mise en place à la suite d’épreuves menées en collaboration avec les enseignants des écoles primaires et l’organisation des championnats USEP, propose une formule simplifiée, rendant le jeu accessible aux néophytes qui peuvent ainsi profiter pleinement de l’initiation au ballon au poing.

 

Règles, Arbitrage et Sécurité

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Règlement :

 

Version extérieure :

 

Le terrain:

Il mesure 65 mètres de long pour 12 mètres de large.

 

 

Le jeu :

Le but du jeu est de « gagner le terrain » de l’adversaire. Il faut « l’enfoncer » dans son propre camp. Le but est d’envoyer le ballon entre les 2 rapports au fond du terrain sans que l’adversaire ne puisse le renvoyer.

 

Le ballon :

Chaque catégorie possède un ballon spécifique. Le ballon est en cuir. Pour les catégories seniors, il pèse 500 grammes. Plus on descend dans les catégories plus le ballon va être petit et léger.

 

Les équipes :

Elles sont constituées de 6 joueurs. Pour jouer, il faut être au minimum 4 joueurs. Il est donc
possible d’assister à une partie à 6 contre 4.

Nous avons sur le terrain ; 2 cordiers, 1 milieu de corde, 2 basses-volée et 1 foncier.  
Malgré, la rotation des joueurs à la livrée, les postes restent fixes.

 

Les catégories :

-Senior : Excellence, Première A et B, Deuxième
-Junior, Cadet et minime.

 

Les parties :

Elles se jouent en 7 jeux.

 

La livrée :

Les joueurs doivent livrer à partir
de la ligne de tir, d’une distance différente selon leur catégorie, sans la franchir. Le ballon doit
dépasser la ligne de corde pour que la livrée soit bonne.

Cas particuliers :  Les chasses !!

Dans la version extérieure, nous avons 2 repères (rouge et bleu) que nous allons placer sur les lignes longitudinales du terrain. La surface à défendre peut varier.
Le livreur n’a pas le droit d’envoyer le ballon directement en par-dessus.

 

Télécharger le document expliquant les chasses [pdf]

 

 

Version intérieure :

 

Le jeu :

Un match se joue en une seule manche de 10 jeux. On tire au sort pour déterminer l’équipe qui livre (sert).
Un joueur de l’équipe A livre, derrière la ligne de fond de son terrain. Son ballon doit dépasser la ligne médiane (si sur la ligne = faute « en-dessous »).

L’équipe B a le choix de renvoyer le ballon :
- soit à la volée
- soit après 1 rebond.
- s’il y a 2 rebonds l’équipe B perd le point.

Le renvoi peut se faire de différentes manières :

1. Soit le ballon est envoyé directement dans le terrain adverse. A l’équipe adverse de renvoyer le ballon à son tour.

2. Soit le ballon est renvoyé en faisant 1 rebond dans notre propre terrain avant de franchir la ligne médiane. L’équipe adverse doit renvoyer le ballon avant 1 deuxième rebond dans son propre camp. S’il y a 1 deuxième rebond, l’équipe
perd le point.

3. Soit le ballon est renvoyé en faisant 2 rebonds dans notre camp. 2 possibilités :

- Soit le ballon franchi la ligne médiane après 2 rebonds dans notre camp, auquel cas, mon équipe marque le point.

- Soit le ballon est stoppé par l’équipe adverse avant de franchir la ligne médiane.

 

Le terrain :

En salle,  nous pratiquons sur un terrain de basket, 26 mètres de long sur 14 mètres).

 

Le jeu :

Le but du jeu est de « faire mourir » le ballon dans le camp adverse. Chaque équipe défend son camp, séparé par la ligne médiane. Les joueurs doivent envoyer le ballon dans le camp adverse de sorte que l’équipe adverse ne puisse le renvoyer.

Le ballon :

C’est un ballon en feutrine.
Pour les catégories adultes, le ballon pèse 300 g.
Pour les catégories jeunes, il pèse 250 g.

 

Les équipes :
Elles sont constituées de 5 joueurs. Il faut être au minimum 4 pour pouvoir jouer. Nous avons sur le terrain : 2 cordiers, 1 milieu de corde et 2 fonciers. Tous les 2 jeux, les joueurs changent de place, ce qui implique qu’ils jouent à tous les postes.

 

Les catégories :
-Senior : Première et Deuxième
-Junior, Cadet et minime.

 

Les parties :
Elles se jouent en 10 jeux.

 

La livrée :

Les joueurs doivent sortir au fond du terrain pour livrer sans mordre la ligne de fond. Le ballon doit dépasser la ligne de corde pour que la livrée soit bonne.

 

Cas particuliers :

Pas de chasses !! Dans la version en salle, il n’y a pas le système des chasses. Il y a une chasse permanente, la ligne médiane. Le camp à défendre ne change jamais.

Pas de par-dessus !! Le ballon doit toujours tomber à l’intérieur du terrain.

 

 

Le renvoi :

Les joueurs ont le droit de renvoyer le ballon soit directement de « volée » soit après un rebond.

Le renvoi peut être fait soit avec le poing soit avec le coude, soit de la tête.

Les passes entre joueurs de la même équipe sont strictement interdites.

 

 

Fautes directes :

-Un joueur envoie le ballon directement en sortie, en coupant les limites longitudinales du terrain.

-Un joueur touche le ballon envoyé par un coéquipier.

-Un joueur touche le ballon avec d’autres parties du corps qu’autorise le règlement.

-Un joueur touche 2 fois de suite le ballon pour le renvoyer.

-Un joueur frappe le ballon mais celui-ci part en arrière.

-Le livreur n’a pas le droit d’envoyer le ballon directement en par-dessus

 

 

Arbitrage :

 

Au ballon au Poing, nous disposons de deux juges arbitre.
 
Un arbitre principal qui est responsable du bon déroulement de la partie, et un autre nommé « poseur de chasse » chacun d’un côté du terrain.Pour être arbitre, il faut passer un examen fédéral. Une fois diplômé, les arbitres doivent effectuer un stage de remise à niveau pour réévaluer les compétences mais aussi pour étudier d’éventuelles évolutions du règlement.

 

 

Sécurité

 

Les joueurs se protègent le poing avec une bande Velpeau ou une ceinture de judo, voire même d’un bracelet en cuir afin d’amortir les impacts répétés du ballon mais aussi pour éviter de se racler les doigts au sol.

 

 

Equipement

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Les matériels ne sont souvent pas obligatoires à l'achat pour un débutant. Ces matériels lui peuvent lui être prêtés par le club ou l'école dans lequel il s'inscrira. Rappelez vous également que la pratique en club permet d'essayer du matériel école, et l'expérience des autres pratiquants et/ou de l'instructeur aide le pratiquant dans le choix de son futur matériel et équipement.

Les matériels qui composent l'équipement nécessaire à la pratique du ballon au poing sont :

 

- un ballon : d'un poids d'environ 500 grammes pour une circonférence de 60 à 65 centimètres. Pour les plus jeunes, les ballons sont plus petits et plus légers (180 à 220 grammes en catégorie minimes, 300 à 340 grammes pour les cadets, 350 à 400 grammes pour les juniors). Il est composé d'une vessie de caoutchouc recouverte de peau pour le jeu en extérieur, ou en feutrine pour le jeu en interieur.

 

- une tenue de sport (short / t-shirt / chaussures de sport)

 

Publications

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- Guide Pédagogique d'initiation à la pratique du Ballon au Poing (FFBP)

- Calendrier du Championnat plein air 2009 [fichier xls de 168 Ko]

- Document de présentation du Calendrier 2009 de ballon au poing [fichier pdf de 196 Ko] (édité par la Fédération de Ballon au Poing)

[ Ajoutez vos livres, DVD... ]

 

Liens

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